Bemutatkozás
Szakmai tapasztalatot látássérült (gyengénlátó), halmozottan sérült, beilleszkedési, magatartási, tanulási nehézségekkel- és zavarokkal küszködő gyermekek nevelésével, tanításával, fejlesztésével, szakértői vizsgálatával, a pedagógus képzésben résztvevő hallgatók gyakorlatvezető tanáraként szereztem.
Tanulmányaim: 2016. Kodolányi János Egyetem- szakvizsgázott pedagógus mentorpedagógus szakterületen 2010. Minőség és Kreativitás BT. – Az együttnevelést támogató, harmonizált, kompetencia alapú helyi tanterv készítésének elmélete és gyakorlata – tanúsítvány 2009. Test- Esély Sportegyesület – Képességfejlesztés a Fit-Ball Tréning segítségével -tanúsítvány, R-med Concept – Fitt- Ball a Testnevelésben, Gyógytestnevelésben – basic diploma 2008. Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészet Tudományi Kar- mentálhigiénés szakember 2008. Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészet Tudományi Kar – pedagógus szakvizsga 2007. ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar Gyógypedagógiai Továbbképző Központ – „Sindelar- Zsoldos program 2” – tanúsítvány 2002. ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar Továbbképző Központ- a „Szenzoros integrációs zavar, mint a tanulási és magatartási zavarok háttere” – tanúsítvány 2000. ELTE Bölcsészet Tudományi Kar – fejlesztőpedagógus – pedagógus továbbképzés – tanúsítvány 1988. Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola – oligofrénpedagógia- tiflopedagógia szakos gyógypedagógiai tanár
Az Újpesti Almafa Pedagógiai Műhely és Mozgásstúdióban óvodás- és iskoláskorú gyermekek mozgásfejlesztésével (DSZIT), tanulási részképességek vizsgálatával és fejlesztésével, valamint iskola-előkészítő foglalkozások vezetésével foglalkozom. Fontos számomra a gyermekek mindenek felett álló érdeke, testi-lelki-szellemi egészsége, fejlődése, a szülőkkel és a határtudományok képviselőivel való szoros együttműködés, konzultáció.